|
Chair: Prof. Dr. Bernhard Sabel G22A-H2 15.00 - 16.30 Download der Vorträge [Vortrag 1] [Vortrag 2] [Vortrag 3] Harte Faktoren in der Karriereplanung
Prof. Dr. Schröger, Erich
Institut Psychologie I der Universität Leipzig
Die Entscheidung für oder gegen eine wissenschaftliche Laufbahn fällt spätestens in der frühen „Postdoc“-Phase. Neben dem fachlichen Interesse und der fachlichen Qualifikation, können subjektive und objektive Daten über mögliche Karrierewege und Karrierechancen bei der Entscheidung helfen sowie die Realisierung der Entscheidung befördern: Es werden Möglichkeiten aufgezeigt, wie man seine Karriere nach der Promotion plant und finanziert. Es werden Kriterien vorgestellt, die bei der Beurteilung von Forschungsanträgen und der Besetzung von Stellen (Drittmittelstellen, Wissenschaftlerplanstellen, Professuren) eine Rolle spielen. Es werden objektiven Daten über die Entwicklung der Zahl der Promotionen und Habilitationen der Psychologie und deren Nachbarfächer berichtet.
Weiche Faktoren in der Karriereplanung
Prof. Dr. Sabel, Bernhard
Institut für Medizinische Psychologie, Otto-v.-Guericke Universität Magdeburg
Über "harte" Faktoren der Wissenschaftskarriere wird oft diskutiert (Publikationen, impact factors, Drittmitteleinwerbung), aber eine erfolgreiche Wissenschaftskarriere erfordert auch ein gutes Verständnis von sogenannten "weichen" Faktoren. Hierzu zählen emotionale und soziale Intelligenz (Teamfähigkeit), Umgang mit Mentor und "peers", Kommunikations-Fähigkeiten und Vollendungsfähigkeit eines Projektes bis zur Publikation. Von Bedeutung sind weiterhin Organisationstalent, Kooperationsnetzwerke und hinreichende Spezialisierungs-Strategien (USP, "unique selling proposition"). Die Berücksichtigung dieser "weichen" Faktoren kann für die Karriereplanung entscheidend sein, insbesondere bei mittelmäßiger Publikationstätigkeit. Forschungsförderung durch die DFG
Dr. Brüggemann, Anne
Die Deutsche Forschungsgemeinschaft fördert Forschung in allen Wissenschaftsgebieten. Der Beitrag liefert einen Überblick über die Schwerpunkte der Förderung und informiert darüber, wie und welche Förderung beantragt werden kann, und wie über Förderanträge entschieden wird. Hier wird insbesondere die Arbeit des Fachkollegiums „Psychologie“ erläutert. |
